Práctica 6

La página web elegida ha sido Misterio en Zansburg en el que había que seguir, mediante enlaces de hipertexto, una historia de misterio hasta llegar a descubrir lo qué le pasó a Roger Finley. El diseño de la página está bien desarrollado aunque se podría aprovechar muchísimo más mediante pequeños enlaces y mensajes que hicieran la historia más atractiva.

El narrador es conducido por el usuario a través de la historia que el propio usuario va escogiendo. El usuario tiene cierta libertad en hacer de la obra su propia historia en los primeros enlaces de hipertexto. Al pasar a la acción el usuario deja de tener esa libertad ya que al escoger el camino erróneo la historia te vuelve a colocar en el principio.

Por ello, el nivel de clausura en la obra se hace patente, sobre todo, en el final de la obra una vez que el usuario ha adquirido la información del principio. La obra está dividida en dos bloques. En el primero la información está enlazada, todavía el espectador no puede actuar, sólo se puede informar. En la segunda parte, el usuario participa en la creación de la obra ya que elige de qué manera va a actuar. La obra está abierta a la decisión que tome el usuario aunque con ciertos límites ya que el narrador te conduce hasta los diferentes finales y te da a elegir otra opción.

La página te introduce en seguida en la obra. Como ya he comentado la sensación de participar en la obra se hace patente en la segunda mitad del juego, cuando el usuario toma sus decisiones que afectan a la obra. La narración está muy lograda aunque se podría mejorar enredando mucho más la historia y aumentando el atractivo de la obra.

He elegido esta historia porque soy una gran aficionada a la lectura de misterio. La historia engancha aunque se podría haber aprovechado mucho más el juego mediante enlaces de hipertexto que despistasen de la historia. Además, dejaría que la obra siguiera avanzando ya que da la sensación de que después de toda la información el usuario sólo puede elegir una vez y concluye la obra. Me hubiera gustado que el usuario pudiera participar más en el desarrollo. Que sus decisiones afectasen al curso de la historia.

¿Qué es para mi FCOM?

Al llegar a FCOM una nueva ventana se abre al mundo. Acabas de terminar el bachillerato y crees que ya lo sabes todo. Eres mayor, estás en una ciudad nueva, a punto de conocer muchísima gente y con ganas de hacer cosas nuevas. Llegas por primera vez a un especie de 'Bunker' rodeado de espléndidos jardines. Los jóvenes caminan a sus anchas sonriendo y saludándose entre sí. En este momento percibes la alegría, la fuerza y la vitalidad del lugar.

Desde ese preciso instante una nueva forma de vida se instala en ti. Otra manera de ver las cosas. Más coloridas, más divertidas, más jocosas. La creatividad es tu fiel compañero durante los próximos cuatro años. Haces, dices, grabas, aprendes, conoces. Durante esta etapa te das cuenta de que todo lo que esté en tu mente se puede llegar a hacer. Te dan alas con las que puedes llegar a volar muy alto, eso sí, sólo si te dejas llevar.

No es sólo una carrera con una meta específica, la dichosa 'Licenciatura'. Es mucho más que eso, porque todo el que pasa por FCOM se convierte en parte del proceso y lo lleva dentro para siempre. Comenzamos pensando en llegar a las prácticas del próximo semestre. Una vez que estamos haciéndolas queremos pasar al siguiente curso para poder grabar nuestra primera noticia. Cuando grabamos nuestra primera noticia esperamos con ansias la grabación de la escena y, como no, una vez experimentado el gusto por la producción de un contenido 'propio' audiovisual, deseamos con todas las fuerzas que llegue el último curso para rodar el esperado corto.

Una vez recorrido todo el proceso que te inmersa en un mundo realmente mágico entra la nostalgia, la pregunta de ¿por qué no durará un año más? Pero, amigos, FCOM no acaba aquí, os lo dice una alumna que acaba de terminar el esperado proyecto final.

El espíritu FCOM sigue para siempre en todos los proyectos de aquí en adelante. No sólo en los profesionales, también en tu vida personal. Porque para mi FCOM no es solo un paso para la vida o un centro donde formarme, es una forma de vida. Esa forma define tu persona y te acompaña siempre, allá donde vayas.

Es la motivación, la creatividad en tu día a día, el querer más, el saber que todo se puede hacer, el creer no sólo en tus posibilidades sino en más allá de ellas, es algo que nos inculcan, que al entrar en FCOM se hace parte de nuestra esencia y siempre nos acompañará.

Por eso la respuesta es... para mi FCOM es UNA FORMA DE VIDA.

Paula Alén Valdés.